“استخدام لعبة ‘الحية والسلم’ في تعليم التصريف الاصطلاحي: حيا نلعب فنحفظ ثم نتعود: The Use of the Snake and Ladder Game as a Medium in Tashrif Ishtilahi Learning Activities Ladders: Let’s Play and Memorize”, ARKHAS, vol. 5, no. 1, pp. 45–60, May 2025, doi: 10.35719/arkhas.v5i1.2252.