“استخدام لعبة ‘الحية والسلم’ في تعليم التصريف الاصطلاحي: حيا نلعب فنحفظ ثم نتعود: The Use of the Snake and Ladder Game As a Medium in Tashrif Ishtilahi Learning Activities Ladders: Let’s Play and Memorize”. 2025. Journal of Arabic Language Teaching 5 (1): 45-60. https://doi.org/10.35719/arkhas.v5i1.2252.